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                1. 如何写论文摘要和论文结论

                  教育教学论文 时间:2016-09-15 我要投稿
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                  如何写论文摘要和论文结论

                  一、如何写摘要

                  1.摘要的概念和作用

                  摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要,摘要的主要功能有:

                  (1)让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

                  (2)为科?#35760;?#25253;文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后,文摘?#21448;?#25110;各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和Internet网的迅猛发?#26775;?#32593;上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,网上各类全文数据库、文摘数据库,越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

                  2.摘要的写作注意事项

                  (1) 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

                  (2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是?#37117;?#31181;中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

                  (3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句?#21448;?#38388;要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

                  (4) 用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

                  (5) 要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适?#20309;?#26415;语的,可用原文或译出后加括号注明原文。

                  (6) 除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

                  (7) 不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

                  (8) 缩?#26434;鎩?#30053;称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

                  二、如何写结论

                  结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑?#35780;?#32780;得出的富?#20889;?#36896;性、指导性、经验性的结果。它又以自身的条理性、明确性、客观性?#20174;?#20102;论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。结论的内容不是对研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、?#35780;?#31561;过程而得到的新的总观点。主要包括:

                  (1)本研究结果说明了什?#27425;?#39064;,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。不用?#25353;?#27010;”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。

                  (2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。

                  (3)本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,也可提些进一步研究本课题的建议。

                  对于某一篇论文的"结论",上述要点(1)是必须的,而(2)和(3)则视论文的具体内容可以有,也可以没有;如果不能导出结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。

                  结论段具有相对的独立性,应提供明确、具体的定性和定量的信息。对要点要具体表述,不能用抽象和笼统的语言。可读性要强,如一般不用量符号,而宜用量名称。行文要简短,不再展开论述,不对论文中各段的小结作简单重复。

                  研究成果或论文的真正价值是通过具体"结论"来体现的,所以结论?#25105;?#19981;宜用如"本研究具有国际先进水平"、"本研究结果属国内?#29366;?、"本研究结果填补了国内空白"一类语句来作自我评价。

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