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                1. 文科學術論文摘要的“正確寫法”

                  文科學術論文摘要的“正確寫法” 楊海文 (中山大學學報編輯部,廣州510275) 寫作文科學術論文,內容上的“創新”首當其沖,形式上的“鮮明”同樣不可輕視。....

                2. 如何寫論文摘要和論文結論

                  如何寫論文摘要和論文結論 一、如何寫摘要 1.摘要的概念和作用 摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地....

                3. 如何撰寫論文摘要

                  如何撰寫論文摘要  摘要的的分類 論文摘要一般位于論文正文之前,起總結概述作用。根據內容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道....

                4. 健美操的動作節奏與音樂節奏的內在效應

                  一、動作節奏與音樂節奏的理論基礎 節奏是事物生存發展的一個基本法則,它指時間長短的組織關系,它不但存在于音樂當中,同樣也存在于任何動作當中.音樂是音響和時....

                5. 新定義——高考創新題型的新寵兒

                  近年來全國各地的高考試卷都相繼推出了以能力立意為目標,以增大思維容量為特色,具有相當濃度和明確導向的創新題型,使高考試題充滿活力.縱觀全國各地高考試卷的創....

                6. 新課標下初中數學的概念課教學初探

                  概念是思維的基本形式,具有確定研究對象和任務的作用.數學概念則是客觀事物中數與形的本質屬性的反映.數學概念是構建數學理論大廈的基石,是導出數學定理和數學法....

                7. 試論數學教學中學生素質的培養

                  中學數學是重要的基礎學科,在推進素質教育的過程中肩負著自身的歷史重任,對培養和發展中學生素質意義重大.這是因為,即將跨入二十一世紀的莘莘學子,如果他的大腦....

                8. 數學生活化摭談

                  新數學課程標準指出:"數學教學要緊密聯系學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設生動有趣的情境,使學生通過教學活動,掌握數學知識和技能"."初步學....

                9. 淺談知識的遷移規律在數學教學中的運用

                  學生通過學習,掌握知識的過程,實際上是一個促進知識遷移的過程.現代心理學關于遷移現象的研究表明,如果學生在學習時,對學過的知識、技能和要領掌握得牢固,且又善....

                10. 淺談初中學生數學素養的提高

                  數學素養屬于認識論和方法論的綜合性思維形式,它具有概念化、抽象化、模式化的認識特征.具有數學素養的人善于把數學中的概念結論和處理方法推廣應用于認識一切客....

                11. 讓現代信息技術走進小學數學教學

                  <數學課程標準>提出:數學課程設計與實施應重視運用現代信息技術,特別要允分考慮計算器、計算機對數學學習內容和方式的影響,大力開發并向學生提供更為豐富....

                12. 淺談新課標下的數學教學

                  一個人自從出生開始,就會在不知不覺中接觸兩樣東西,第一種當然是他的母語,而另一種就是數學.數學作為貫穿每個人一生的學科,是不是都為世人所熟知呢?又有多少人能....

                13. 淺談新課標下的數學課堂教學模式

                  傳統教學只側重結果,新課標之數學教學不但重結果,更重過程,還側重學生個性的發展,重創新,重數學思想方法的教育以及學生的情感態度價值觀和思想品德教育. 作 ....

                14. 如何在名人故居導游教學中培養學生的人文素質

                  中職旅游專業學生在對名人故居的講解過程中,往往流于形式,進行機械而簡單的介紹,不能把握名人故居講解中的精髓,未能給游客以真善美的體驗.對此,我們有必要反思"....

                15. 數學課引入思想教育的時機

                  思想教育是德育的核心,是育人的根本,是教育的靈魂.加強對學生的思想教育,全面提高學生思想素質,是教育成功的關鍵,是全社會的期望和要求,是每位教師義不容辭的責....

                16. 初中化學《新教材》研究心得

                  隨著教育改革的不斷深入,初中化學新課程已走進學校、走入課堂.新教材注重從學生已有的經驗出發,讓學生在熟悉的生活情景中感受化學的重要性,了解化學與日常生活的....

                17. 數學教學過程中學生創造性思維的培養

                  數學,"思維的體操",理應成為學生創造性思維能力培養的最前沿學科.為了培養學生的創造性思維,在數學教學中我們尤其應當注重應充分尊重學生的獨立思考精神,盡量鼓....

                18. 數學思想的教學功能芻議

                  中學教學教學過程,實質上是運用各種教學理論進行數學知識教學的過程.在這個過程中,必然要涉及數學思想的問題.因為數學思想是人類思想文化寶庫中的瑰寶,是數學的....

                19. 小學數學教學中的思維訓練

                  數學教學主要是數學思維活動的教學.學生初步的邏輯思維能力的發展需要有一個長期的培養和訓練過程.數學教學的思維訓練,是根據學生的思維特點,結合教學內容在教學....

                20. 小學數學概念教學略談

                  在小學數學概念的教學過程中,教師一定要從小學生年齡實際出發,才會收到好的教學效果. 1.直觀形象地引入概念 數學概念比較抽象,而小學生,特別是低年級小學生,由于....

                21. 11选5宁夏山东群英会