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                1. 《我在長》小學二年級語文教案

                  [教學目標] 1.認識6個生字和1個多音字,會寫8個生字,自主積累詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解人不是一下就可以長大的,我們時時刻刻都在成長。....

                2. 《父親和鳥》教案

                  《父親和鳥》教學設計一 教學流程 第一課時 一、導入: 小朋友們,你們到過樹林里嗎?那里最美的是什么?那里的小鳥多美呀,你們了解小鳥嗎?今天我們就來看....

                3. 《農業的變化真大》教案

                  農業的變化真大》教學設計一 課前準備:擴大教學掛圖、生字詞卡片。 課時安排:兩課時 第一課時 一、導入新課。 同學們,你們知道在寒冷的冬季,也能讓百花....

                4. 三只白鶴教案

                  教學要求 1.學會本課7個生字和9個詞語。認識4個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.理解課文內容,知道哪只白鶴能找到魚,并懂得其中的原因。教育學生遇事要....

                5. 雷雨教案

                  教學要求: 1.會認4個生字,會寫12個字。 2.默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現雷雨前后的不同景象。 3.有留心觀察天氣的興趣,能寫觀....

                6. 《平平搭積木》教案

                  教學目標: 認識11個生字,會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“” 正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。 了解課文內容,懂得從小就要關心別人。 ....

                7. 《我是一條小河》教案

                  一、教學目標:   1、了解早春的景色,感受早春景色的美麗。 2、學會本課的10個生字,認識“魚”字旁和“辛”字旁,理解“晴朗、明凈、金燦燦、鮮艷、....

                8. 小學語文第三冊拾貝殼教案

                    13  拾貝殼 第一課時 教學目標: 1、認識14個生字和一個多音字。 2、自主積累詞匯。 3、正確流利地朗讀課文。 4、在課文的基礎上,展開想象,....

                9. 小學語文第四冊狼和小羊教案

                  狼和小羊 1·   談話引入 1、孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?老師今天從童話王國里請來了兩位朋友.大家掌聲歡迎他們.(貼圖) 2、  誰來告訴....

                10. 《語文園地七》教案

                  《語文園地七》教學設計一 教學要求: 1、認識漢字的分分合合的奇妙結果。 2、進行詞語接龍游戲,鞏固詞匯。 3、進行改變句式練習。 4、朗讀課文。 5、進....

                11. 《太空生活趣事多》教案

                  《太空生活趣事多》教學設計一 一、激趣導入 出示楊利偉乘坐神州5號遨游太空的課件,讓孩子說說心里話之后,師導入新課——今天我們沒有神州5號可坐,只能在文....

                12. 人教《識字8》教案

                  《識字8》教學設計一 信息資料: 課前讓學生搜集有關人造衛星、航空母艦,宇宙飛船,運載火箭的資料和古代神話傳說故事的資料,如圖片,文字介紹,音像材料等....

                13. 北師大版小學語文第四冊《女媧補天》教案2

                    一、教材說明 這是一個流傳千年的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良,不怕危險....

                14. 北師大版小學語文第四冊《專心致志》教學設計

                    教學目標  1、認字17個,會寫9個,繼續培養學生獨立識字的能力。  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在感悟交流的過程中使學生懂得立志....

                15. 北師大版小學語文第四冊《雨后》教學設計

                    教學內容:  這是一首描寫雨后兒童嬉戲玩耍的詩歌。先總寫廣場上赤腳的孩子“快樂得好像神仙一樣”,然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時的快樂。 ....

                16. 北師大版小學語文第四冊《多彩的夏天》教學設計

                  教學內容:  這是一篇散文。從多個角度寫了夏天的“迷人”。  教學要求:  使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。掌握要認的生字和課文中....

                17. 北師大版小學語文第四冊《歌聲》教學設計

                  第一課時 一、教學目標: 1、 認讀13個生字,會寫9個生字 2、 正確流利地朗讀課文 二、教學重難點: 1、 認讀本課生字13個,會寫9個生字 2....

                18. 北師大版小學語文第四冊《江凡》教學設計

                  一、教材分析 北師大版第四冊第十二單元圍繞“英雄”這一主題,講述英雄的故事,展現英雄在危難時刻、為正義的信念無所畏懼挺身而出的英雄氣概。目的就是要讓學....

                19. 北師大版小學語文第四冊《為中華崛起而讀書》教學設計

                   教學目標 1、學會本課生字詞;理解課文內容;能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過齊讀、分組、分角色的朗讀,讓學生理解體會周恩來學習目標、志....

                20. 北師大版小學語文第四冊《女媧補天》教學設計

                      一、導入新課 我國古代勞動人民勤勞、富有智慧,他們憑借豐富、大膽的想像,創造出了許多瑰麗、多彩、優美的神話故事,創造出一個個離奇的神的....

                21. 11选5宁夏山东群英会