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                1. 《哪座房子最漂亮》小學一年級語文教案

                  教學目標: 1、鞏固識字. 2、學寫“了子門月”4個生字,認識21個筆畫“橫鉤、豎鉤”. 3、在實踐活動中,培養口頭表達能力,積累詞匯. 教學重難點: 書寫口頭表達能力 ....

                2. 《看菊花》教學設想

                        《看菊花》是蘇教版小學語文第一冊中的一篇文質兼美、語言流暢、貼近兒童生活的閱讀課文。課文主要講了星期天爸爸媽媽帶“我”去公....

                3. 小小的船

                    【教學目標】 1.認識8個生字,會寫4個字。學習偏旁“門”、“舟”。 2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3.感受晴朗夜空的美麗,生發熱愛大自然的....

                4. 評課《秋姑娘的信》

                  [教學過程] 一、創設情境,導入新課 1、出示秋天的情境圖。(排隊南飛的大雁、地下冬眠的青蛙、儲備食品的松鼠、風中挺立的小樹、火紅的楓葉等。) 導語:小朋友....

                5. 人教版:一年級語文課文《王二小》的教學設計

                  23 王二小 教學目標: 1、認識“王、助”等14個生字,會寫“王、從”等6個字。 2、正確、流利、有感情朗讀課文,在讀中領悟小英雄的行為,表達出對小英雄的崇....

                6. 人教版:一年級語文課文 稱象的教學設計與教學反思

                  21、稱象 教學目標: 1、認識13個生字,會寫“再、象、像”等六個生字。 2、正確流利地朗讀課文。 3、喜歡曹沖這位愛動腦筋,想辦法的小朋友,感受曹沖的聰....

                7. 第二冊語文《棉鞋里的陽光》教學案例

                  【教學設計理念】: 閱讀歷來被譽為語文教學的根本。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎,大力提倡自主、合作、探究的學習方式,充分發揮師生雙方在教....

                8. 《d t n l》教學設計之三

                  教學目標: 1、學會d t n l四個聲母,讀準音,記清形,正確書寫。 2、學會d t n l與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。 3、初步學會朗讀音節句,懂得詞語連讀,....

                9. 《d t n l》教學設計之一

                  教學目的 1.學會d t n l四個聲母,要求讀準音,認清形,能正確書寫。 2.能用聲母d t n l和單韻母a e i u ü拼音,初步指導學生練習直呼音節。 3.練習看圖讀用....

                10. 《b p m f》教學設計之三

                  教學目標: 1、學會b、p、m、f四個聲母,能認清形,讀準音。 2、學會聲母b、p、m、f與單韻母的拼音,會拼讀bá、bù、pá、mā、mù等音節。 3、初步學會讀輕....

                11. 《i u ü》教學設計之三

                  >教學目標: 1、 學會i、u、ü3個單韻母,能認清字形,讀準字音。 2、學會正確認讀i、u、ü的帶調韻母。知道ü上標聲調時,上面的小圓點不寫。 3、會在四....

                12. 《a o e》教學設計之二

                  教學重點: 1、學會三個單韻母的讀音,掌握字母的形,能正確書寫字母。 2、掌握單韻母的四個聲調。 教學難點: 1、能正確書寫3個單韻母。 2、能直接讀出帶....

                13. 《a o e》教學設計之一

                  教學目的 1.學會a o e三個單韻母,能讀準字母的音,認清字母的形。 2.認識聲調符號,掌握a o e的四個聲調,能直接讀出帶調韻母的音。 3.認識書寫漢語拼音的四....

                14. 人教版:《鄧小平爺爺植樹》教學設計

                  教學目標     1.認識13個生字,會寫6個字。     2.正確、流利地朗讀課文,體會鄧小平爺爺植樹的認真態度和他的心愿。  ....

                15. 誰的羽毛

                      教學目標:     1、認識12個生字和1個多音字,讀準字音,會寫8個字。自主積累詞語。     2、....

                16. 粽子教案

                   一、教學目標     1.認識12個生字,會寫6個字。     2.自主積累詞語。     ....

                17. 小學語文第一冊 -鋤禾

                  教材分析:本課由一幅圖畫、一首古詩、9個要求認識的生字和5個要求學會的生字組成。《鋤禾》這首古詩既要求學生背誦,又要求學生理解詩意,開始理解古代作品的語....

                18. 《培養良好的學習習慣(一)》教學設計之一

                    教學要求: 1、仔細觀察課本上的圖或教學掛圖,反復訓練正確的讀書寫字姿勢,培養良好的讀書、寫字的習慣。 2、通過反復訓練,使學生了解讀書寫字時必....

                19. 小學語文一年級下冊(第二冊)教材介紹

                  小學語文一年級下冊(第二冊)教材介紹 談文玉 一、教材基本內容 一年級下冊(以下簡稱第二冊)教材仍采用主題單元的編排形式,共有16個單元,每個單 元大致....

                20. 語文教案-2、學寫字

                  課堂目標 1.  認識筆畫、筆順,田字格,學習拿筆姿勢,了解寫字的意義,為學習寫字作準備。 2.  閱讀方面,學習兩個句子讀一首兒歌。同時認讀7個漢....

                21. 11选5宁夏山东群英会