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                1. 《生活中的立體圖形》初中數學教案

                  教學目標 1.在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體,能用語言描述它們的某些特征,并能對它們進行簡單的分類。 2.培養觀察、抽象、歸....

                2. 數學教案-正弦和余弦

                  教學建議 1.知識結構:本小節主要學習正弦、余弦的概念,30°、45°、60°角的正弦、余弦值,一個銳角的正弦(余弦)值與它的余角的余弦(正弦)值之間的關系....

                3. 數學教案-圓周角

                  第一課時 圓周角(一) 教學目標 : (1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內容及簡單應用; (2)繼續培養學生觀察、分析、想象、歸納和....

                4. 數學教案-圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系

                  第一課時 圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系(一) 教學目標 : (1)理解圓的旋轉不變性,掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關系定理推論及應用; (2)....

                5. 數學教案-過三點的圓

                  第一課時 過三點的圓 (一)學習活動設計: (二)學習載體設計: (1)實踐:(a)過一點A是否可以作圓?如果能作,可以作幾個? (b)過兩個點A、B是否可....

                6. 數學教案-解直角三形應用舉例

                  1.知識結構:   2.重點和難點分析 重點和難點:要求學生善于將某些實際問題中的數量關系,歸結為直角三角形中元素之間的關系,從而解決問題. 3.教法....

                7. 數學教案-兩圓的公切線

                  第一課時 兩圓的公切線(一) 教學目標 : (1)理解兩圓相切長等有關概念,掌握兩圓外公切線長的求法; (2)培養學生的歸納、總結能力; (3)通過兩....

                8. 數學教案-和圓有關的比例線段

                  教學建議 1、教材分析 (1)知識結構   (2)重點、難點分析 重點:相交弦定理及其推論,切割線定理和割線定理.這些定理和推論不但是本節的重點、本....

                9. 數學教案-切線長定理

                  1、教材分析 (1)知識結構 (2)重點、難點分析 重點:切線長定理及其應用.因切線長定理再次體現了圓的軸對稱性,它為證明線段相等、角相等、弧相等、垂....

                10. 數學教案-切線的判定和性質

                  切線的判定和性質(一) 教學目標 : 1、使學生深刻理解切線的判定定理,并能初步運用它解決有關問題; 2、通過判定定理和切線判定方法的學習,培養學生....

                11. 數學教案-弦切角

                  1、教材分析 (1)知識結構 (2)重點、難點分析 重點:弦切角定理是本節的重點也是本章的重點內容之一,它在證明角相等、線段相等、線段成比例等問題時,....

                12. 數學教案-直線和圓的位置關系(公開課)

                  公開課教案 授課時間: 2004.11.17早上第二節     授課班級:初三、1班    授課教師:  教學內容:....

                13. 數學教案-頻率分布

                  頻率分布教案設計 第一課時 素質教育目標 (一)知識教學點 使學生了解頻率分布的意義,了解做出一組數據的頻率分布的步驟和要求. (二)能力訓練點 培養....

                14. 數學教案-正多邊形和圓

                  教學設計示例1 教學目標 : (1)使學生理解正多邊形概念,初步掌握正多邊形與圓的關系的第一個定理; (2)通過正多邊形定義教學,培養學生歸納能力;....

                15. 數學教案-圓的周長、弧長

                  圓周長、弧長(一) 教學目標 : 1、初步掌握圓周長、弧長公式; 2、通過弧長公式的推導,培養學生探究新問題的能力; 3、調動學生的積極性,培養學生的....

                16. 數學教案-正多邊形的有關計算

                  教學設計示例1 教學目標 : (1)會將正多邊形的邊長、半徑、邊心距和中心角、周長、面積等有關的計算問題轉化為解直角三角形的問題; (2)鞏固學生解....

                17. 數學教案-相切在作圖中的應用

                  1、教材分析 (1)知識結構 (2)重點、難點分析 重點:使學生理解畫“連接”圖形的理論依據.它是本節內容的核心,也是今后在實際制圖應用中的基礎. 難....

                18. 數學教案-圓和圓的位置關系

                  1、教材分析 (1)知識結構   (2)重點、難點分析 重點:兩圓的位置關系和兩圓相交、相切的性質.它們是本節的主要內容,是圓的重要概念性知識,也是....

                19. 數學教案-用公式解一元二次方程12.1 用公式解一元二次方程(一)

                  12.1  用公式解一元二次方程(一)   一、素質教育目標 (一)知識教學點:1.使學生了解一元二次方程及整式方程的意義;2.掌握一元二次方程的一....

                20. 數學教案-二次函數

                  知識點〗二次函數、拋物線的頂點、對稱軸和開口方向 〖大綱要求〗 1.  理解二次函數的概念; 2.  會把二次函數的一般式化為頂點式,確定圖象的頂....

                21. 11选5宁夏山东群英会